Expo-siciones Lij

Exposición en DF:
La diferencia de la mirada
Veintiún ilustradores presentan su visión de la Ciudad de México en una exposición denominada La diferencia de la mirada. La muestra pretende estimular la imaginación de los ilustradores de libros e incentivar la producción editorial de calidad para niños. Está organizada por el Fondo de Cultura Económica, a través de la Subgerencia de Obras para Niños y Jóvenes y se llevará a cabo del 15 de agosto al 10 de septiembre, en la galería Luis Cardoza y Aragón del Centro Cultural Bella Época.
Noticias Lij
Fiera del Libro per Ragazzi 2008
Argentina, a través del Foro de Ilustradores de Argentina, ha sido elegida País Invitado de Honor en la Fiera del Libro per Ragazzi 2008 (Feria Internacional del Libro para Niños), de Bologna, Italia. Los trabajos seleccionados integrarán la exhibición denominada: "Cuando las vacas vuelan..." ("When cows fly...") / Panorama nacional actual de ilustradores de libros infantiles de la Argentina.
En los siguientes ítems podrán visitar los trabajos de los 30 ilustradores seleccionados para la muestra, asimismo los 4 ilustradores suplentes, los 45 ilustradores seleccionados para participar tanto en el catálogo como en el CD y finalmente todos los inscriptos quienes participarán en el CD. También puedes conocer los miembros del jurado.
Para ampliar la información has clic en cada uno de los siguientes apartados: Fallo del Jurado: • Seleccionados para participar de la muestra • Seleccionados como suplentes de la muestra • Seleccionados para participar en el catálogo • Participantes del CD - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - • Miembros del Jurado Fuente: Foro de Ilustradores /Argentina

Reseñas Lij

Comelibros Texto e ilustraciones: Lluís Farré Estrada Colección El Barco de Vapor Ediciones SM Madrid, 2001 ISBN: 84-348-7790-2
La protagonista de esta historia es una niña muy ansiosa que le encanta comer a toda hora, su estómago es como un pozo sin fin, sus padres ya no saben qué hacer con ella…Hasta que un buen día al abuelo de la niña se le ocurre proponerle que “coma libros”, a ella inicialmente no le gusta la idea pero una vez que le “agarra el gustito” se devora todo libro que encuentra en su camino, cuando termina con los de su casa decide (también por recomendación de su abuelo) dirigirse a la biblioteca…¡mmm, qué delicia!, allí sí tendrá para elegir…Comelibros es un relato de humor para niños que se inician en la lectura en donde encontrarán referentes que les son conocidos, como La Caperucita Roja; La Sirenita; La Bella Durmiente; Blancanieves; entre otros. s.j. (Silvina Juri)

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Historias de Hekla Teresita Saguí Ediciones Educativas Dirección General de Escuelas (DGE) Gobierno de Mendoza 2007
Una bruja un tanto especial…

Una bella y joven bruja llamada Hekla comparte algunas de sus historias escritas en su diario personal: La Bailarina Bretona; El rey que dormía sobre el costado derecho; El oro del pozo; Un perro para Ferdinando, entre otras… No crean que esos relatos han sido inventados por la bruja protagonista,pues han ocurrido en algún momento, en alguna parte del mundo… s.j. (Silvina Juri) Presentación: Soy Hekla de Islandia, nacida bruja al pie del volcán del que tomé nombre. Fue en el año 1104 cuando por peticiones y conjuros vine al mundo, allí donde las montañas raspan el cielo y las aves vigilan la tierra y el mar. Mi nacimiento fue una excepción porque las brujas… (Texto extraído del interior del libro, pág. 11)

  • Teresita Saguí (www.teresitasagui.com.ar) nació en Mercedes, San Luis. Actualmente reside en Mendoza, Argentina. Es Licenciada en Filosofía (Universidad Nacional de Cuyo) Títulos publicados destinados a niñ@s: En la tierra de Santruluis; Las Barbas del Abuelo Benito; La Gallina Pintada; El Zoológico; En el viento de Plata y Cuentos de las Tierras Blancas.

Conferencias Lij

"Mirar y ser mirado: estrategias de desbordamiento en la ilustración de libros infantiles"
Jesús Díaz Armas
EdeLij en el mes de junio publicó algunas reseñas de las conferencias y charlas pronunciadas en la 33ª Feria Internacional del Libro de Bs As. Debido al interés de los lectores acerca de la conferencia denominada Mirar y ser mirado: estrategias de desbordamiento en la ilustración de libros infantiles consultamos con el especialista Jesús Díaz quien recomendó acceder al texto completo (aunque en una versión un tanto más reducida) en la siguiente dirección de Internet: http://195.23.38.178/casadaleitura/portalbeta/bo/documentos/ot_jesus_diaz_a.pdf
A continuacion ofrecemos el Resumen:
Estrategias de desbordamiento en la ilustración de libros infantiles
La ilustración es, en muchos casos, sobreinformativa, superabundante. En algunos casos es aún más evidente este rasgo, pues la ilustración se añade sin que el texto, en la mayor parte de los casos, lo haya previsto. En el álbum, a pesar de que las imágenes ofrecen una información que permite descargar al texto literario de parte de sus funciones (descripción de personajes y de acciones, verbos introductorios), a menudo la ilustración, sin apoyo del texto, ofrece otro tipo de información. En esta comunicación se estudian algunos recursos sobreinformativos, considerándolos como manifestaciones de la tendencia de la ilustración a expandirse, a desbordarse de sus límites en el libro. Se analizan aquí algunos tipos de desbordamiento que afectan sólo a la ilustración: un desbordamiento pedagógico (adición de información o propuesta de normas de conducta), un desbordamiento narrativo (acciones paralelas no contempladas, adición de una historia–marco), y un desbordamiento físico: la tendencia de la ilustración a traspasar los límites asignados con intenciones expresivas, por razones de sintaxis narrativa o con la adición de nuevas lecturas o pistas para la interpretación global de la obra (la página, los márgenes e incluso el propio libro, buscando apelar directamente al lector/espectador)
Fuente: Casa da Leitura (ABZ da Leitura)

Reseña de Feria: Entre-vista

Eventos LiJ
Espacio de Lij en la 3ª Feria del Libro y el Niño
La 3ª Feria del Libro y el Niño realizada en Mendoza bajo el lema: La magia de leer, tuvo lugar durante las vacaciones invernales del curso escolar, entre los días 14 y 22 de julio de 2007. Contó con la presencia de escritores argentinos y sobre todo de escritores y artistas mendocinos que presentaron diversas actividades en torno a la promoción de la lectura. Un público diverso y numerosas familias, participaron activamente de la celebración.
Con motivo de la finalización de la Feria organizada por el Programa Educar en Cultura de la Dirección General de Escuelas, el profesor y jefe de Gabinete de la DGE Guillermo Romero compartió con EdeLij algunas consideraciones.
  • ¿Cuáles son los objetivos que se propone la feria del libro y el niño?

La feria del libro tiene como objetivo fundamental realizar algo que se hizo hace dos años y que fue inédito en Mendoza, darle forma y crear una Feria del libro al mismo nivel que el libro, proponiendo variados stands y diversidades de temas que creemos interesantes promover. Además concatenar experiencias lúdicas (como el teatro, títeres, la música, presentaciones de libros, entre tantas otras actividades) con la lectura. Es decir, que la lectura no sea ligada únicamente con el hecho educativo.

Creemos fundamental el pensamiento reflexivo a la hora de la lectura, pero también nos interesa que el niño se vincule a la lectura desde el pensamiento lúdico, táctil, olfativo, es decir que nuestra propuesta es acercar los libros para que los chicos puedan fantasear a través del contacto con el mismo, a través de un proceso vivencial con el objeto.

En relación a los objetivos nos proponemos dejar una impronta bajo la consigna: “Un niño, un libro”, cualquier niño que se acerque a la feria no se irá con las manos vacías, recibirá un libro.

  • En relación a los dos años anteriores ¿qué cambios ventajosos se ha producido este año?

Existe un mayor número de editoriales con productos muy novedosos; también la amplitud del espacio físico nos ha proporcionado mayor comodidad, lo que ha permitido triplicar el número de visitantes con respecto a los años anteriores.

  • En función de las demandas del público asistente, ¿qué temas se plantean de cara a ferias venideras?

Como prioridad agrandar aun más el espacio físico, duplicar o triplicar en tanto a superficie cubierta.

También mencionar que, aunque hemos invitado y nos han visitado escritores de Buenos Aires, nuestra prioridad es darles cabida a escritores mendocinos, para que los chicos los conozcan, los vean y no tan sólo escritores sino también a dramaturgos, cuentacuentos, especialistas en niños, etc.

Otra de las pretensiones de cara al año próximo es ampliar los días de la feria, para convocar a un mayor público. Este año la feria ha sido instalada en los días de vacaciones invernales de los chicos pero la idea para el año que viene -posiblemente- es comenzar una semana antes de que terminen las vacaciones para poder establecer un mayor vínculo con las instituciones escolares y proponer diversas acciones con las escuelas y la Feria del Libro.

  • Piensa que el instalar la feria en un espacio público, como lo es en este caso la Plaza Independencia, permite acercar a un público más amplio y diverso?

Sin lugar a dudas, este año nos ha visitado y se ha acercado gente de diversas nacionalidades, quienes han compartido sus inquietudes y han asistido a los encuentros realizados en la feria.

  • En caso de que exista una interacción entre el proyecto de la Feria del Libro y las familias, la escuela y la comunidad en general, cómo se da esa interacción? ¿De qué manera vinculan a las familias en este proyecto?

Pretendemos trabajar con la comunidad educativa de manera más participativa, por ejemplo proponer a las escuelas primarias que la hora del cuento sea realizada en la Feria en conjunción con otras actividades que proponemos aquí, como así también vincular a las familias. Y no tan sólo eso, sino que la idea es concatenar el espacio del Museo de Arte Moderno -ubicado en la plaza- en donde organizamos diversos encuentros con escritores, actividades de escritura, de lectura, presentaciones de libros, cuentacuentos, títeres, obras de teatro, allí los niños se vinculan no tan sólo a la lectura sino también aprecian las diversas muestras artísticas que expone el museo. Creemos que estas actividades son promotoras del encantamiento que puede producir la lectura.

  • Puede decirse que la Feria cada vez cobra mayor identidad…

Evidentemente esta feria ya se ha instalado como Feria Provincial del Libro, seguramente se volverán a repetir y se instalará como una política de estado, en donde cada vez cobrará más importancia y una mayor vinculación con el público.

¡Gracias Guillermo!
¡Y enhorabuena para tod@s los organizadores y participantes! Deseamos que siga creciendo la gran tarea de promover la lectura! s.j. EdeLij
Collage de fotos de la 3ª Feria del Libro y el Niño

Noticias Lij

Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros
La Federación de Gremios de Editores de España, realiza trimestralmente (desde el año2000) el Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros. A continuación presentamos parte del resultado del barómetro correspondiente al segundo trimestre de 2007.
LOS NIÑOS MENORES DE 13 AÑOS EL GRUPO DE POBLACIÓN QUE LEE EN ESPAÑA
· El 90% de los menores entre 10 y 13 años lee y, de ellos, más del 64% lo hace por elección propia; el 71,9% de sus padres leen habitualmente, un 80,1% les han comprado o regalado libros en el último año y la lectura se fomenta en más del 93% de sus colegios Los hábitos de lectura en los niños El análisis introducido por primera vez en el Barómetro sobre el comportamiento lector de los menores de entre 10 y 13 años revela además, de que este grupo de población es el que más lee en España, que la media de libros leídos al año por estos niños es de 7,5 y que dedican 4,1 horas semanales de su tiempo a la lectura. El 64,2% afirman leer por elección propia y el 35,8% restante de lectores lo hacen por recomendación aunque no les gusta (12,7%) o bien leen por obligación o por estudios (23,1%). Comparados con el siguiente tramo de edad, los jóvenes de 14 a 24 años, en éstos el porcentaje de lectores que leen por elección propia es del 53,5%. Por sexo, las niñas leen más por elección propia que los niños. En los hogares de estos lectores precoces, el 71,9% de los padres leen habitualmente y un 80,1% les ha comprado o regalado libros en el último año. Entre los encuestados, el 93,1% de los niños lectores afirman que en su colegio los profesores les animan a la lectura. Los libros de Harry Porter de J. K. Rowling, la serie de Kika Superbruja de Knister y Las crónicas de Narnia de C. S. Lewis son los libros más leídos por los lectores de 10 a 13 años en los últimos tres meses.
Para ampliar la información has clic en el título: Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros Fuente: Federación de Gremios de Editores de España
Nos preparamos para el Premio Hans Christian Andersen 2008

El premio Hans Christian Andersen es el galardón más importante dentro del campo de la literatura infantil. Consiste en una medalla acompañada por un diploma, que se concede cada dos años tanto a un escritor como a un ilustrador. Se premia al escritor/a y al ilustrador/a que por el valor de sus trabajos se juzgue ha hecho una perdurable contribución a la literatura infantil y juvenil. Es el premio de mayor prestigio y reconocimiento que se otorga, en vida, a los autores por la trayectoria de su obra. Lo concede el IBBY (International Board on Books for Young People - Organización Internacional para el Libro Juvenil) y está patrocinado por la Reina de Dinamarca. Los seleccionados para el año 2008… ...en Argentina: Este año la Asociación Argentina de Literatura Infantil y Juvenil (ALIJA), como candidatos al Premio Hans Christian Andersen 2008, nominó para la categoría de escritor a Beatriz Ferro y -por segunda vez- para la categoría de ilustrador a Isol, quien en la última edición del premio (2006) quedó entre los cinco finalistas. ...en España: Este año la Organización Española para el Libro Infantil (OEPLI), como candidatos al Premio Hans Christian Andersen 2008, nominó para la categoría de escritor a Mariasun Landa y para la categoría de ilustrador a Ulises Wensell.

Eventos LiJ

Ciclo de Capacitación 2007
"Bibliotecas, lectura, planificación y proyectos"
Organiza: Biblioteca Popular Municipal Juan Bautista Alberdi (B.P.M.J.B.A)
Mendoza, Argentina

Atentos a la necesidad de integrar los distintos aspectos que rodean la función del mediador de la lectura se organizan los siguientes encuentros:

Viernes 10 de agosto de 8,30 a 12,30 hs. La Lectura en la Biblioteca: la lectura, los libros, los textos. Intertextualidad Prof. Raquel Aznar Viernes 17 de agosto de 8,30 a 12,30 hs. Collage de saberes: escenas de lecturas. Actividades creativas. Prof. Raquel Aznar Viernes 24 de agosto de 8,30 a 12,30 hs. ¿Cómo colaborar en la formación lectora? Un abordaje a la mediación desde la Literatura Infantil Prof. Silvina Juri Viernes 31 de agosto de 8,30 a 12,30 hs. Diseño y formulación de proyectos culturales Lic. Ernesto Stocco Viernes 7 de setiembre de 8,30 a 12,30 hs. Planificación institucional Prof. Nora Garritano Viernes 14 de setiembre de 8,30 a 12,30 hs. La extensión bibliotecaria: protagonismo de la biblioteca popular en el desarrollo del conocimiento. Integración de los talleres. Conmemoración día de las Bibliotecas Populares Bibl. Nac. Rosa Ruiz Huidobro Cierre, brindis y entrega de certificados de asistencia Lugar: (B.P.M.J.B.A) República del Líbano 418. Luján de Cuyo. Mendoza. Inscripciones hasta el 8 de agosto de 2007: por correo electrónico biblioteca_alberdi@lujandecuyo.gov.ar completando la planilla adjunta o llamando a los teléfonos (0261) 4985388–4983124 de 8,30 a 19,00 hs.
Desde el conocimiento generemos un espacio de compromiso y participación

Presentamos un nuevo recurso para prepararse para el 5 de octubre:
¡El blog de la 5ta. Maratón!
¿Todavía no inscribió a su institución en la Maratón?
Lo invitamos a hacerlo en http://maraton.leer.org/